2024. PENGARUH METACOGNITION, MOTIVATION, DAN BEHAVIOR TERHADAP KINERJA MAHASISWA SELAMA PERKULIAHAN DARING: STUDI KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS TRILOGI. Relevan : Jurnal Riset Akuntansi. 5, 1 (Nov. 2024), 43–59. DOI:https://doi.org/10.35814/relevan.v5i1.7776.