“PENGARUH METACOGNITION, MOTIVATION, DAN BEHAVIOR TERHADAP KINERJA MAHASISWA SELAMA PERKULIAHAN DARING: STUDI KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS TRILOGI” (2024) Relevan : Jurnal Riset Akuntansi, 5(1), pp. 43–59. doi:10.35814/relevan.v5i1.7776.