“PENGARUH METACOGNITION, MOTIVATION, DAN BEHAVIOR TERHADAP KINERJA MAHASISWA SELAMA PERKULIAHAN DARING: STUDI KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS TRILOGI”. Relevan : Jurnal Riset Akuntansi, vol. 5, no. 1, Nov. 2024, pp. 43-59, https://doi.org/10.35814/relevan.v5i1.7776.