“Peran Keterampilan Sosial Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Inklusif”. Jurnal Ilmiah Psikologi MIND SET, vol. 9, no. 02, July 2019, pp. 146-64, https://doi.org/10.35814/mindset.v9i02.732.