Rizkyanti, C. A. “Pengaruh Strategi Scaffolding Terhadap Penyelesaian Masalah Pada Anak-Anak Usia Prasekolah”. Jurnal Ilmiah Psikologi MIND SET, Vol. 3, no. 02, Mei 2019, hlm. 84 -95, doi:10.35814/mind set.v3i02.270.