Analisis Isi Komparatif Konten Digital Parenting di TikTok
DOI:
https://doi.org/10.35814/nn6vn861Keywords:
Analisis Isi, Digital Parenting, Influencer, Kontel Digital, Media Sosial, TikTokAbstract
Era digitalisasi saat ini merubah pola kehidupan manusia. Kini untuk mencari suatu informasi dapat dengan mudah yaitu dengan menggerakan jempol saja. Perubahan ini juga berdampak pada kehidupan dan pola asuh anak. Orang tua mencari informasi mengenai pola asuh terbaik bagi anak-anaknya. Sehingga dengan kemudahan yang didapatkan dari teknologi, para orang tua kini memulai langkah kehidupan baru dengan mencari referensi dari media sosial seperti TikTok. Sesuai pesan Ali bin Abu Thalib, menyatakan bahwa didiklah anakmu sesuai dengan zamannya. Hal ini lah yang mendukung para orang tua mulai melirik referensi pola asuh dari digital parenting yang diunggah di TikTok. Aplikasi TikTok mulai dijadikan sebagai salah satu media edukasi oleh konten kreator. Konten yang ada di aplikasi TikTok mengandung konten edukasi baik berupa pengetahuan umum hingga berbagi ilmu mengenai parenting yang dapat diterapkan oleh orang tua kepada anak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan menganalisis konten untuk mengetahui keluasan dan kedalam konten yang membahas mengenai konten pola asuh di media sosial TikTok. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan melalui analisis isi, mengacu pada pemberian gambaran ataupun informasi dengan subjek penelitian pada akun @babeheji dan @samantha.elsener. Hasil penelitian mendapatkan bahwa kedua konten kreator digital parenting dapat menjadi sumber informasi dan edukasi pola asuh bagi pengikutnya walaupun dengan kontras yang berbeda. Samantha Elsener dengan edukasi parenting digital ilmiah-konseptual sedangkan Babeheji dengan edukasi parenting praktik-relasional. Keduanya saling melengkapi dan memiliki pengaruh dalam edukasi parenting.
References
Ali, H. & L. Purwandi (2016). Indonesia 2020: The Urban Middle-class Millennials, Alvara Research Center.
Aljufri, Musa Kadzim. (2025). Peranan Konten Digital Parenting di TikTok Sebagai Referensi Pola Asuh OrangTua Milenial. Jurnal Ilmu Komunikasi dan Media Sosial (JKOMDIS) 5(1), Hal 146-153. https://doi.org/10.47233/jkomdis.v5i1.2640
Ananda Putri, & Minsih. (2024). Penggunaan Media Sosial TikTok Sebagai Sarana Pembelajaran dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(3 Agustus), 2835-2846. https://doi.org/10.58230/27454312.694
Anggi S. Wiwarottami & Rendra Widyatama (2024). The Role of TikTok as Content Marketing to Maintain Brand Engagement. COMMICAST.
Arindita, R. (2019). Personal Branding Mom-Influencer Dan Representasi Ibu Millenial Di Media Sosial. WACANA, Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 18(1). https://doi.org/10.32509/wacana.v18i1.722
Asfar, A. . I. T. (2019). Analisis Naratif, Analisis Konten, dan Analisis Semiotik (Penelitian Kualitatif). January. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.21963.41767
Azzahra, Meisayaroh. (2024). MAKNA PESAN KOMUNIKASI PARENTING PADA AKUN TIKTOK @Babeheji EPISODE 'ANAK GIMANA NANTI TERGANTUNG ORANG TUANYA'. http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/27647
Darling, N., & Steinberg, L. (1993). Parenting Style ad context: An integrative model. Psychological Bulletin, 113(3), 487.
Dyna Herlina S., Setiawan, Benni., Adikara, Gilang Jiwana. (2018). Digital Parenting: Mendidikan Anak di Era Digital. Yogyakarta: Samudra Biru.
Fauzan, A. (2024). Analisis Resepsi Generasi Z Terhadap Pendidikan Kesehatan Mental dalam Youtube Channel Satu Persen (Doctoral dissertation, Universitas Islam Indonesia).
Hadi, Sigit Pramono., Alwie, Dyandra Raversa., & Yuni Fitrian. (2024). Keberhasilan Content Creator Ditentukan oleh Kreativitas Konten dan Skill Mengedit Video. CoverAge: Journal of Strategic Communication, 15(1), 58-69. https://doi.org/10.35814/coverage.v15i1.5883
Hariyanti, N.T. & Wirapraja, A. (2018) “Pengaruh Influencer Marketing Sebagai Strategi Pemasaran Digital Era Moderen (Sebuah Studi Literatur),” Jurnal Eksekutif, 15(1), hal. 133–146. Tersedia pada: https://jurnal.ibmt.ac.id/index.php/jeksekutif/article/view/172.
Herviani, V., Hadi, P. & Nobelson (2020) “Analisis Pengaruh Brand Trust, E-WOM, dan Social Media Influencer terhadap Keputusan Pembelian Lipstik Pixy,” in Prosiding Biema. Jakarta: Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, hal. 1351–1363. Tersedia pada: https://conference.upnvj.ac.id/index.php/biema/article/view/930.
Ifroh RH, Permana L. (2022). Do Parents Use The Internet And Social Media To Child Health-Seeking Information?. J Keskom [Internet]. [cited 2025 Apr. 30];8(2):171-80. Available from: https://jurnal.htp.ac.id/index.php/keskom/article/view/1209
Jalinur & Laksmi. (2022). TikTok Sebagai Wadah Penyimpanan Memori Kolektif Dan Penyebaran Informasi Dalam Edukasi Parenting. Jurnal Almaktabah 7(1), 24-40. DOI: http://dx.doi.org/10.29300/mkt.v7i1.2729
Kádeková, Z. & Holienčinová, M. (2018) “Influencer marketing as a modern phenomenon creating a new frontier of virtual opportunities,” Communication Today, 9(2), hal. 90–105. Tersedia pada: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=715881.
Marius, P. & S. J. A. Anggoro, Jakarta (2015). "Profil pengguna internet Indonesia 2014."
Mertens, E., Ye, G., Beuckels, E., & Hudders, L. (2024). Parenting Information on Social Media: Systematic Literature Review. JMIR pediatrics and parenting, 7, e55372. https://doi.org/10.2196/55372
Mulya, H. (2021). Persepsi Orangtua Terhadap Anak-anak Pengguna Media Sosial Tiktok (Studi Kasus Pada Orangtua Di RT 002 RW 003 Kelurahan Kampung Baru Kecamatan Senapelan, kota Pekanbaru) (Digree dissertation, Universitas Islam Riau).
Nurhayati, Kritina., Sarasati, Fitri., Marta, Rustono Farady., Lumampauw, Andreas., Syafuddin, Khairul. (2025). Peran Influencer Instagram pada Pembentukan Tren Budaya Masyarakat melalui Akun @Vindylee. CoverAge: Journal of Strategic Communication, 15(2), 157-170. https://doi.org/10.35814/coverage.v15i2.7241
Qur’ani, A. I. (2026). Tiktok sebagai Media Edukasi Parenting: Studi Pemaknaan Fatherhood dalam Akun @babeheji. Borobudur Communication Review 4(2) 80-98. https://doi.org/10.31603/bcrev.13970
Rizky, D. A., & Raissa, T. U. (2024). Family Communication Education Related to Children’s Emotion Regulation through TikTok. Hulondalo Journal.
Rizky, Dimas A., & Talitha U. Raissa. (2025). Family Communication Education Related to Children's Emotion Regulation Through New MEDIA Tiktok. Hulondalo Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi, vol. 4, no. 2, , doi:10.59713/jipik.v4i2.1298.
Rozali, Y. A. (2022). Penggunaan Analisis Konten Dan Analisis Tematik. Penggunaan Analisis Konten dan Analisis Tematik Forum Ilmiah, 19, 68. www.researchgate.net.
Rumpi. (2023). VIRAL! Konten Babe Seiji Tentang Parenting Anaknya. https://youtu.be/Uc0enZ77BwM?list=TLGG6YgWy3KyMF4yNDAyMjAyNg (diakses 24/2/26).
Setyastuti, Y., Suminar, J. R., Hadisiwi, P., & Zubair, F. (2019). Millennial moms : social media as the preferred source of information about parenting in indonesia. Library Philosophy and Practice (e-journal).
Widyastuti, Nurprapti Wahyu & Salsabila, Namira Arum. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Instagram Dalam Mengasuh Anak Oleh Ibu Milenial. Jurnal Ilmu Komunikasi dan Bisnis. DOI: 10.24042/jwcs.v3i1.14612
Yuniati, U. & Ramadhani, A. Z. (2025). Personal Branding Strategy @babeheji in The New Media Era: Phenomenological Analysis in the Framework of Participatory Culture. JCC Proceedings 3(1) 55-68.
