PENINGKATAN KUALITAS LINGKUNGAN DAN PENGETAHUAN SISWA MI AVIA SCIENTIFIC DALAM PENGELOLAAN SAMPAH MELALUI EDUKASI 3R (REUSE, REDUCE, RECYCLE) DAN PEMANFAATAN SAMPAH YANG BERPOTENSI BERNILAI EKONOMIS
DOI:
https://doi.org/10.65179/b2cb7w81Kata Kunci:
Pengelolaan sampah, 3R, Edukasi lingkungan, Pengomposan, Sekolah dasarAbstrak
Permasalahan sampah masih menjadi isu lingkungan yang memerlukan penanganan sejak usia dini melalui edukasi berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai jenis dan dampak sampah, membentuk sikap peduli lingkungan, serta meningkatkan keterampilan pemanfaatan sampah menjadi produk bernilai guna dan bernilai ekonomi di MI AVIA Scientific. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatif yang meliputi pre-test, edukasi konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle), praktik pemilahan sampah, pembuatan kompos dari sampah organik, dan post-test sebagai evaluasi. Sasaran kegiatan adalah siswa kelas IV, V, dan VI. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa yang ditunjukkan oleh peningkatan hasil post-test dibandingkan pre-test, serta partisipasi aktif siswa selama kegiatan berlangsung. Praktik langsung pemilahan sampah dan pembuatan kompos terbukti efektif dalam menumbuhkan kesadaran lingkungan, kreativitas, kemandirian, dan keterampilan praktis siswa. Kegiatan ini dapat menjadi strategi efektif dalam membentuk perilaku ramah lingkungan dan kesadaran ekonomi sejak dini di lingkungan sekolah dasar.
Referensi
Andayani, N., Mulatsari, E., & Khairani, S. (2022). Edukasi dan Aplikasi Pengelolaan Sampah Berbasis Pemilahan Sampah di Lingkungan Fakultas Farmasi Universitas Pancasila. Jurnal ABDIMAS BSI, 5(1), 23–35.
Badan Pusat Statistik Indonesia. (2022). Statistik Lingkungan Hidup Indonesia.
Betty, J., Jusuf, K., Muhammadiyah, U., Timur, K., Salehah, A., Muhammadiyah, U., Timur, K., Paramitha, D. I., Muhammadiyah, U., Timur, K., Ramadhanti, T. K., Muhammadiyah, U., Timur, K., Prameswari, A. A., Muhammadiyah, U., & Timur, K. (2024). Edukasi Sistem Manajemen dan Pengelolaan Sampah Berbasis 3R ( Reduce , Reuse dan Recycle ) di SDN 015 Sidodadi Kota Samarinda. ABDIMAS Mahakam Journal, 8(02), 472–480. https://doi.org/https://doi.org/10.24903/jam.v8i02.2999
Diana, M., Dewanti, N., Prakosa, M. M., Eka, N., & Rahmania, N. (2025). Penguatan Perilaku Ramah Lingkungan Melalui Edukasi Pemilahan Sampah Siswa Sekolah Dasar. PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 133–140. https://doi.org/https://doi.org/10.47435/pendimas.v4i2.4247
Evelyna, F. (2021). Theory Of Planned Behavior untuk Memprediksi Niat Pembelian Tiket Secara Online Pada Generasi Milenial. JBMA, VIII(1), 1–19.
Hapsari, D. P., Kurnia, D., & Winasis, P. H. (2025). Sekolah Bebas Sampah : Pemberdayaan Warga Sekolah Melalui Edukasi Dan Aksi Lingkungan Berbasis 3r Di Mts Nurul Islam Kota Serang. KAIBON ABHINAYA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT, 7(2).
Kamal, A. D., Azzahra, F., Fadilah, F. N., & Husna, N. A. (2025). Edukasi pemanfaatan sampah plastik dengan pendekatan reuse , reduce , recycle di SDIT Al Buduur Cianjur. BEMAS: JURNAL BERMASYARAKAT, 5(2), 296–303. https://doi.org/10.37373/bemas.v5i2.1462
KLHK. (2020). Kebijakan dan Strategi Nasional Pengelolaan Sampah (Filosofo Praktek Pengelolaan Sampah).
KLHK. (2025). Sistem Informasi Pengelolaan Sampah Nasional. https://sipsn.kemenlh.go.id/sipsn/
Mandira, I. M. C. (2025). Peningkatan Pemahaman Dan Kesadaran Lingkungan Tentang Sampah 3R Di SDN 2 Padangsambian Kaja. Archive Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 253–259. https://doi.org/https://doi.org/10.55506/arch.v4i2.160
Nurhidayanti, N., Dewi, R., Setiawan, M. D., & Supriyanto, S. (2024). Edukasi Mengenai Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah menjadi Sabun Padat di RT 04 RW 14 Griya Jatinangor 2 Kecamatan Tanjungsari Sumedang. 02(01), 1–8.
Ridzal, D. A., Hatuala, M., Gusli, S., Mane, A., & Ode, L. (2025). Peningkatan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Edukasi Pengelolaan Sampah Berbasis 3R. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(5), 2629–2633. https://doi.org/https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i5.2787
Sari, F., & Abdillah, N. (2024). Edukasi 3R dalam Penanganan Sampah Menuju Sekolah Adiwiyata. International Journal of Community Service Learning, 8(4), 415–421. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/ijcsl.v8i4.85157
Septiawati, A. S., Lasmana, A. R. P., Jujun, & Mutakin, M. R. (2025). Pengelolaan sampah anorganik melalui edukasi 3r dan kegiatan kreatif di sekolah dasar. Karimah Tauhid, 4(8), 5793–5810. https://doi.org/https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i8.19985
Siregar, T. M., Siahaan, B. M. G., Enjelika, T. N., & Endayanti, M. (2023). Pengaruh Pemberian Pre-Test dan Post-test pada Mata Pelajaran Matematika dalam Keberhasilan Evaluasi Pembelajaran di SMA Swasta Cahaya Medan. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(1), 396–401.
Soetisna, T. W., Sukmawan, R., Setianto, B., Mansyur, M., Murni, T. W., Listiyaningsih, E., & Santoso, A. (2020). Combined transepicardial and transseptal implantation of autologous CD 133+ bone marrow cells during bypass grafting improves cardiac function in patients with low ejection fraction. Journal of Cardiac Surgery, 35(4), 740–746. https://doi.org/10.1111/jocs.14454
Sulistyanto, H., Syafira, I. M., Isnaini, A. Q., & Prasetyo, F. H. (2020). Pembiasaan Pengelolaan Sampah sebagai Strategi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan bagi Siswa MI Muhammadiyah Cekel ,. Buletin KKN Pendidikan, 1(2), 42–49. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v1i2.10768
Thrisna Dewi, N. L. P., Arifin, M. T., & Ismail, S. (2020). The Influence of Gayatri Mantra and Emotional Freedom Technique on Quality of Life of Post-Stroke Patients. Journal of Multidisciplinary Healthcare, 13, 909–916. https://doi.org/10.2147/JMDH.S266580
W, H. R. I., Triyantoro, B., & Wibowo, G. M. (2019). Pembuatan Pupuk Kompos dengan Komposter dalam Pemanfaatan Sampah di Desa Bringin Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang. Jurnal LINK, 15(1), 46–49. https://doi.org/https://doi.org/10.31983/link.v15i1.4441
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Reise Manninda, Sondang Khairani, Nurita Andayani

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.















