Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Self-disclosure Remaja Awal Generasi Z
DOI:
https://doi.org/10.35814/mindset.v15i01.5407Kata Kunci:
kepercayaan diri, media sosial, remaja awal generasi Z, self-disclosureAbstrak
Dampak media sosial terhadap kehidupan manusia, terutama pada remaja awal Generasi Z, begitu besar karena mereka sering membagikan informasi pribadi di platform media sosial untuk merasa diterima. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi korelasi antara kepercayaan diri dan self-disclosure di kalangan remaja awal yang saat ini termasuk pada Generasi Z di Indonesia. Studi ini menggunakan metode kuantitatif dengan ukuran sampel sebanyak 310 peserta yang dipilih melalui teknik sampling insidental. Instrumen penelitian terdiri atas alat pengukuran kepercayaan diri (Puspitasari, Retnaningdyastuti & Maulia, 2022) dan instrumen pengukuran self-disclosure (Pohan & Dalimunthe, 2017), yang kemudian dimodifikasi oleh peneliti. Analisis mengungkapkan hubungan positif yang signifikan antara kepercayaan diri dan self-disclosure. Berdasarkan hasil temuan penelitian, yang menunjukkan bahwa sebagian besar remaja awal generasi Z memiliki tingkat self dsclosure yang rendah, maka dapat menjadi pertimbangan bagi remaja awal generasi Z untuk lebih meningkatkan self disclosure untuk menunjang keterampilan sosialnya.
Referensi
Aditya, Y., & Permatasari, R. F. (2021). Dukungan sosial dan kepercayaan diri terhadap keterbukaan diri pada remaja di panti asuhan Tenggarong. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 9(4), 850. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v9i4.6797
Andriani, I., Imawati, D., & Umaroh, S. K. (2019). Pengaruh harga diri dan kepercayaan terhadap pengungkapan diri pada pengguna aplikasi kencan online. Jurnal Psikologi, 2(2), 66–73.
Ashali, H. L., Wagimin, & Hidayat, R. R. (2015). Kepercayaan diri ditinjau dari self-disclosure dan tingkat ekonomi orang tua pada siswa SMP di Sukoharjo. CONSILIUM : Jurnal Program Studi Bimbingan dan Konseling First, 3(1), 21–26.
Devito, J. A. (2011). Komunikasi antar manusia (Ed. 5). Diterjemahkan dari Essentials of human communication. Oleh maulana, A. Karisma Publishing Group.
Fakhiroh, A., & Hidayatullah, S. (2018). pengaruh percaya diri terhadap keterampilan berbicara. EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 7(1), 34. https://doi.org/10.24235/ibtikar.v7i1.3065.
Hurlock, B. E. (1990). Psikologi perkembangan suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan. Diterjemahkan diri Developmental psychology: A life span approach, oleh Sijabat, R. M., Soedjarwo, & Istiwidayanti. Erlangga.
Gaol, R. L., & Hutasoit, R. (2021). Media sosial sebagai ruang sakral: Gereja yang bertransformasi bagi perkembangan spiritualitas Generasi Z dalam era digital. KENOSIS: Jurnal Kajian Teologi, 7(1), 146–172. https://doi.org/10.37196/kenosis.v1i1.284
Jourard, S. M. (1971). Self-disclosure: An experimental analysis of the transparent self. Publishing Company Huntington.
Lauster. (1992). Tes kepribadian. Diterjemah-kan dari Personality test. Oleh D.H. Gulo. PT. Gramedia Bumi Aksara.
McCrindle, M. (2009). The ABC of XYZ :Understanding the global generations. Bella Vista: McCrindle Research Pty.
Nisa, W. I., & Rosyidatul, N. L. (2021). Self-confidence dan self-disclosure pada murid baru di masa pandemi Covid-19. Jurnal Psikohumaniora, 13(2), 25–38.
Nofembri, A., Fitria, L., & Radyuli, P. (2021). Hubungan self-disclosure dengan kepercayaan diri siswa dalam mengemukakan pendapat di depan kelas. Jurnal PTI (Pendidikan Dan Teknologi Informasi) Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universita Putra Indonesia “Yptk” Padang, 8(1), 64–70. https://doi.org/10.35134/jpti.v8i1.40.
Pohan, F. A., & Dalimunthe, H. A. (2017). Hubungan intimate friendship dengan self-disclosure pada mahasiswa Psikologi pengguna media sosial Facebook. Jurnal Diversita, 3(2), 15–24. https://doi.org/10.31289/diversita.v3i2.1256
Puspitasari, D., Retnaningdyastuti, M. T. S. ., & Maulia, D. (2022). Hubungan antara kepercayaan diri dengan keterampilan komunikasi interpersonal siswa kelas XII SMK N 1 Semarang. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 859–866.
Riyanto, G. P., & Pertiwi, W.K. (2022, April 26). Apa saja yang terjadi di internet setiap 1 Menit?. Kompas. https://tekno.kompas.com/read/2023/04/25/07000077/apa-saja-yang-terjadi-di-internet-setiap-1-menit?page=all
Rizal, M. N., & Rizal, G. L. (2021). Hubungan antara intimate friendship dengan self-disclosure pada mahasiswa pengguna Whatsapp. Proyeksi, 16(1), 15. https://doi.org/10.30659/jp.15.2.192-201
Sari, N., Rinaldi, & Ningsih, Y. T. (2018). Hubungan self-disclosure dengan kepuasan pernikahan pada dewasa awal. Jurnal RAP UNP, 2011, 59–69
