Hubungan Persepsi dan Sikap Civitas Akademika terhadap Kesesuaian Peraturan Perundangan dengan Pancasila
Abstract views: 401 | PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 383
Abstract
Pancasila is the source of all sources of law in Indonesia, therefore all legal arrangements must originate from Pancasila. However, in reality there were hundreds of laws that were canceled because they were not in accordance with Pancasila. The purpose of this research is to examine the description of the perceptions and attitudes of the academic community towards the conformity of laws and regulations with Pancasila. Respondents in this study are the academic community. The method used in this research is correlation analysis. The measurement used in this study was made by the research team based on Sarwono's theory of perception (2009) and Oskamp & Schultz's theory of attitudes (2005). This study found that there is a significant positive relationship between perception and attitude of the academic community towards the conformity of the Indonesian law with Pancasila. It can be concluded that the academic community in general understands that there is a mismatch between the Inodnesian Law and Pancasila.
References
Amarini, I. (2017). Evaluasi aktualisasi Pancasila melalui harmonisasi hukum. Jurnal Kosmik Hukum, 17(2), 80-9.
Bo’a, F.Y. (2018). Pancasila sebagai sumber hukum dalam sistem hukum nasional. Jurnal Konstitusi, 15(1), 27-49.
Jiwandono, I. S., & Nurbeni, I. (2019). Persepsi mahasiswa terhadap fungsi Pancasila sebagai weltanschauung dalam upaya mengatasi merosotnya nilai kebangsaan. ELSE (Elementary School Education Journal), 3(2), 35-22.
JPNN. (2013, Mei 25). UU Pemilu dinilai bertentangan dengan Pancasila. JPNN.com. Retrieved from jpnn.com: https://www.jpnn.com/news/uu-pemilu-dinilai-bertentangan-dengan-pancasila?page=2.
Ketetapan MPR Nomor XX/MPRS/1966 jo Ketetapan MPR Nomor V/MPR/1973 jo Ketetapan MPR Nomor IX/MPR/1978.
Kotler, P., & Amstrong, G. (2007). Prinsip-Prinsip Pemasaran. Edisi 12 Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
Kustoyo, E. N. H., & Zunariyah, S. (2019). Pemaknaan mahasiswa terhadap simbol Pancasila sebagai identitas bangsa. Journal of Development and Social Change, 2(2), 1-10.
Laarde, G. A. (2017). Hubungan persepsi dan sikap siswa kelas II pada mata pelajaran PKn di SD Kanisius Bantul Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Sanata Dharma.
Listyana, R., & Hartono, Y. (2015). Persepsi dan sikap masyarakat terhadap penanggalan jawa dalam penentuan waktu pernikahan (studi kasus desa jonggrang kecamatan barat kabupaten magetan tahun 2013). Jurnal Agastya, 5(1), 118-138.
Meinarno, E. A., & Suwartono, C. (2011). The measurement of Pancasila; An effort to make psychological measurement of Pancasila values. Jurnal Ilmiah Psikologi Mind Set, 2(2), 104-110.
Mujiyono., Rezekiningsih, T., & Gunawati, D. (2019). The relationship between understanding of national identity and student’s attitude of state defend at SMAN 1 Sumberlawang, Sragen, Central Java in the academic year 2018/2019. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 397, 1221-1231.
Oskamp, S., & Schultz, P. W. (2005). Attitudes and opinions. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Sarwono, S. W. (2009). Pengantar psikologi umum. Depok: Rajawali Pers.
Sarwono, S. W. &. Meinarno, E. A. (2009). Psikologi sosial. Jakarta: Penerbit Salemba Humanika.
Smith, E. P., & Kossylin, S. M. (2014). Psikologi kognitif: Pikiran dan otak. Terjamahan dari: Cognitive psychology: Mind and brain, oleh Prajitno, H. S., & Soetjipto, S. M. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Sugianto, B., Taena, L., & Bilu, L. (2019). Implementasi Pancasila, tantangan dan solusinya. Gema Pendidikan, 26(2), 10-19.
Supriyono & Vita. (2011). Hubungan antara persepsi dan sikap terhadap pelaksanaan corporate social responsibility. Jurnal Dinamika Manajemen, 2(2), 139-152.
Susanto, H. (2015). Pemahaman Sejarah Daerah dan Persepsi Terhadap Keberagaman Budaya dalam Membina Sikap Nasionalisme (Studi Korelasi pada Mahasiswa Pendidikan Sejarah FKIP UNLAM). Sejarah dan Budaya: Jurnal Sejarah, Budaya, dan Pengajarannya, 9(1), 39-50.
UU No. 17 Tahun 2012 tentang Perkoperasian; Pasal 7 Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan.
Weber, M. (1946). Sosiologi, (judul asli: From Max Weber: Essays in Sociology, Oxford University Press. diterjemahkan oleh Noorkholis dan Tim Penerjemah Promothea. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Zayulate, M. R., Yanzi, H., & Nurmalisa, Y. (2015). Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Upacara Bendera Dalam Pembentukan Sikap Nasionalisme Jurnal Kultur Demokrasi, 3(8).
